Her kan du se, hvad skolen får med, når I arbejder med romanen i klassen.
Som PDF. Endelig udgave med prolog, ti kapitler og en epilog. Efterskriften udleveres først, når historien er læst.
Hoveddokumentet. Mål og tegn på læring, fire moduler, to versioner af forløbet, trygge rammer, underretningspligt, hjælpelinjer og fire bilag.
Viser, hvordan forløbet kan tilpasses alderen: 9. klasse, 10. klasse og EUD – og gymnasiet. Med lektionsidéer, vurdering og forslag til placering i årsplanen.
Ungdomsuddannelser: STX, HHX, HTX, HF, EUD og FGU.
Det er ikke historie – det er anatomi.Fra læreplanen

Jonas er født i 1975 og dør i 2040. Hans verden har girokort, rudekuverter og afbetaling i butikken. Redskaberne har skiftet. Mekanismerne er de samme.
Når eleverne kan se mønstret hos Jonas, kan de genkende det i deres egen tid – hos sig selv, hos en ven eller i den kultur, de lever i.
I dag: Notifikationen om betaling, man ikke åbner.
Mønstret: Undgåelse.
I dag: "Del betalingen op i 4 rater" ved kassen.
Mønstret: Det lille tal skjuler det store.
I dag: Venskaber, hvor hemmeligheder æder tilliden.
Mønstret: Tillid er den egentlige gæld.
I læreplanen er der otte mønstre. Eleverne udfylder selv kolonnen "I dag" i grupper. De skriver om det, de ser omkring sig – ikke om noget personligt.
Komposition, fortællestemme og symboler. Oplevende og fortællende jeg. Epilogen, hvor Lise tager over som fortæller.
Casen "400 kroner om måneden". Framing i reklamer og apps. Reglerne for lån i dag. Analyse af en reklame eller kontrakt.
Jonas' musikanlæg: kontant eller afbetaling? Samlet pris, rente, ÅOP og budget – i tre niveauer. Og spørgsmålet: Ville Jonas' aftale være lovlig i dag?
Forskellen på skyld og skam. Påstande til debat, fx "Social arv forklarer – men den undskylder ikke." I folkeskolen placeres modulet i kristendomskundskab eller klassens tid – i 10. klasse i dansk eller klassens tid.
| Lektion | Indhold |
|---|---|
| 1 | Varsling og rammer. Læsning. Første indtryk i logbogen. |
| 2 | Dansk: fortællestemme og symboler. |
| 3 | Dansk: fra Jonas' verden til i dag (gruppearbejde). |
| 4 | Samfundsfag: "400 kroner om måneden" og en reklame fra i dag. |
| 5 | Samfundsfag/økonomi: kontant eller afbetaling? |
| 6 | Efterskriften udleveres. Kort produkt og opsamling. |
| Uge | Fag og indhold |
|---|---|
| 1 | Dansk: læsning, fortællestemme, symboler og komposition. |
| 2 | Samfundsfag: forbrug, gæld, markedsføring og reglerne i dag. |
| 3 | Matematik/økonomi: kontant eller afbetaling, rente, ÅOP og budget. |
| 4 | Etik: skyld, skam og ansvar. Efterskriften. Produkt og fremlæggelse. |
Fire fag kræver fælles planlægning. Har I ikke tid til det, så start med den korte version.
Lærervejledningen viser mål, aktiviteter og produkt for hvert trin.
| Trin | Afsluttende produkt |
|---|---|
| 9. klasse | Refleksion, plakat eller podcast med en symbolkæde og én beregning. |
| 10. klasse og EUD | Mini-synopsis (3–4 sider) med tekstbelæg, beregning og etisk vurdering. |
| Gymnasiet | Synopsis (5–8 sider) og mundtlig fremlæggelse. |
| Efterskoler | Frit valg: synopsis, sang, teaterscene eller udstilling. |
Romanen rører ved noget, nogle elever selv bærer på. Derfor er rammerne en fast del af materialet.
Læreplanen kobler forløbet til Fælles Mål i folkeskolen og til fagene på ungdomsuddannelserne. Den følger reglerne i oktober 2026.
Fra 1. august 2027 kommer nye fagplaner i folkeskolen. Læreplanen bliver opdateret, når de er udgivet.
Licensen gælder version 5 af materialet. Materialet må ikke gives videre til andre skoler, lægges på nettet eller ændres uden skriftlig aftale. Kørsel til foredrag: 3,94 kr. pr. km ekskl. moms fra Videbæk.